Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования. Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от 04.04.2023 № 233/552

Ознакомится с основными изменениями Порядка проведения ГИА-11 можно на сайте  ФГБНУ «ФЦТ» http://rustest.ru/news/2023-10-03-vebinar-031023/
Презентация «Основные изменения  в Порядках проведения ГИА-11 и ГИА-9»

В 2025 году планируется для обучающихся 11 классов и других участников ГИА досрочный, основной и дополнительный периоды.  Для выпускников прошлых лет ЕГЭ проводится   в резервные сроки основного периода проведения ЕГЭ.  

Для участия в ЕГЭ заявления подаются до 1 февраля 2025 года включительно.

Приказ Минобрнауки РБ «О сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА, местах регистрации на сдачу ЕГЭ в 2025 году»

Приложение к приказу (форма заявления)

Адреса мест подачи заявлений на ЕГЭ

МАОУ Иволгинская СОШ, с. Иволгинск, ул. Ленина, 40

Контакты по вопросам ГИА-11:

МАОУ Иволгинская СОШ 8(30140) 21371,

ПУНКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА №120
Ответственный: Ширапова Наталья Бадмажаповна
Адрес электронной почты: isosh_ivolga@mail.ru

"Горячая линия" по вопросам ЕГЭ: 8 (3012) 372715, 8 991 368 98 58, 8 (3012) 21 35 97

(часы работы: с 8:30 до 17:30; перерыв с 12:00-13:00, выходной — СБ, ВС)

Итоговое сочинение (изложение)

Итоговое сочинение (изложение) как одно из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) проводится для обучающихся 11 классов и экстернов в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования. Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачет» или «незачет». 

Приказ Минобрнауки РБ о сроках  и местах регистрации для участия в написании итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 учебном году

Приказ Минобрнауки  РБ о сроках  проведения  итогового сочинения (изложения) в 2024-2025 уч.г.

Приказ Минобрнауки РБ «О сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового сочинения(изложения) в 2024-2025 учебном году» .

 Сроки проведения итогового сочинения(изложения)  2024-2025 учебном году:

Тематические направления итогового сочинения

В 2024/25 учебном году комплекты тем итогового сочинения формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2024 г.

На сайте ФГБНУ «ФИПИ» опубликованы следующие материалы.

1. Структура закрытого банка тем итогового сочинения (без изменений)
2. Комментарии к разделам закрытого банка тем итогового сочинения (без изменений)
3. Образец комплекта тем 2024/25 учебного года (обновлен)
4. Критерии оценивания итогового сочинения и изложения (без изменений)

Итоговые изложения комплектуются из ежегодно пополняемого открытого банка текстов для итогового изложения, размещенного на сайте ФГБНУ «ФИПИ».
Порядок и процедура проведения итогового сочинения (изложения), критерии их оценивания в новом учебном году не меняются.

Письмо Рособрнадзора № 04-323 от 14.10.2024 г. о направлении методических документов, рекомендуемых при организации и проведении итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году:
1) Методические рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
2) Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году
3) Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения) в 2024/25 учебном году

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ ЗА ПРОШЕДШИЕ ГОДЫ можно узнать:

1. в образовательной организации, осуществляющей образовательную деятельность, в которой участник ЕГЭ осваивал образовательные программы среднего общего образования;

2. в ГБУ «Региональный центр обработки информации и оценки качества образования» (по адресу: 670033, Республика Бурятия, г. Улан-Удэ, ул. Краснофлотская, 2), написав заявление на имя директора с просьбой о предоставлении результатов ЕГЭ с указанием года и учебных предметов.

Приказ МО и Н РБ об утверждении Административного регламента Министерства образования и науки Республики Бурятия по предоставлению государственной услуги "Предоставления информации о порядке проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших образовательные программы основного общего и среднего общего образования, в том числе в форме единого государственного экзамена, а также информации из баз данных Республики Бурятия об участниках единого государственного экзамена и о результатах единого государственного экзамена"

ИНФОРМАЦИОННЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПУНКТЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЭКЗАМЕНА. Приказом Министерства образования и науки Республики Бурятия от  13.01.2025 № 35 утверждены пункты проведения ЕГЭ и ГВЭ (государственный выпускной экзамен) в 2025 году. В соответствии с приказом в 2025 году в Республике Бурятия участники ЕГЭ будут сдавать экзамены в 55 пунктах. Список ППЭ.

К ЕГЭ как форме ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в том числе за итоговое сочинение (изложение), и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план.

1. Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11) проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) для участников ГИА-11 и (или) в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) для участников ГИА-11 с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), детей-инвалидов и инвалидов, обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы.

Условием получения аттестата о среднем общем образовании для выпускников текущего года является успешное прохождение ГИА-11 по двум учебным предметам: русскому языку и математике.

Экзамены по следующим учебным предметам участники ГИА-11 сдают на добровольной основе по своему выбору: литература, физика, химия, биология, география, история, обществознание, иностранные языки (английский, немецкий, французский, испанский и китайский), информатика и ИКТ.

ЕГЭ по математике для участников ГИА-11 проводится по одному из двух уровней: ЕГЭ по математике базового уровня – результаты которого признаются в качестве результатов ГИА-11 для получения аттестата о среднем общем образовании, или ЕГЭ по математике профильного уровня - результаты которого признаются в качестве результатов ГИА-11 для получения аттестата о среднем общем образовании, а также в качестве результатов вступительных испытаний по математике при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования.

К ГИА-11 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательной программе среднего общего образования не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое сочинение (изложение). Участники, не прошедшие ГИА-11 в предыдущие годы, принимают участие в ГИА-11 по тем обязательным учебным предметам, по которым ранее был получен неудовлетворительный результат.

КИМ ЕГЭ. При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания. КИМ разрабатываются Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ). При проведении ЕГЭ в 2025 году буду использованы задания из открытого банка тестовых заданий заданий https://ege.fipi.ru/bank/.

УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ ГИА. 

ГВЭ проводится по русскому языку и математике (далее - обязательные учебные предметы).

ЕГЭ проводится по русскому языку и  по другим учебным предметам  по выбору – математике профильного уровня, литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознанию, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), Сдать можно любое количество предметов из списка. Выбор в большинстве случаев должен зависеть от планируемой специальности (направлению подготовки) для продолжения образования в образовательных организациях высшего образования. Перечень вступительных испытаний в вузах по каждой специальности (направлению подготовки) определен соответствующим приказом Минобрнауки России.

РАСПИСАНИЕ. Для проведения ГИА на территории Российской Федерации и за ее пределами устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету (далее - единое расписание).

РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ. При проведении ЕГЭ используется стобалльная система оценки. По каждому учебному предмету ЕГЭ установлено минимальное количество баллов, преодоление которого подтверждает освоение основных общеобразовательных программ.

После проверки работ на региональном и федеральном уровнях государственная экзаменационная комиссия Республики Бурятии (ГЭК) на своем заседании рассматривает результаты ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету и принимает решение об их утверждении или аннулировании. Утверждение результатов ЕГЭ осуществляется в течение 1-го рабочего дня с момента получения результатов централизованной проверки экзаменационных работ участников ЕГЭ. Затем результаты ЕГЭ в течение 1-го рабочего дня передаются в образовательные организации, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования и учредителям для ознакомления участников ЕГЭ с утвержденными председателем ГЭК результатами ЕГЭ по учебному предмету. Ознакомление обучающихся, выпускников прошлых лет с утвержденными председателем ГЭК результатами ЕГЭ осуществляется в течение 1-го рабочего дня со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, учредителям.

По решению ГЭК ознакомление участников ЕГЭ со своими результатами может осуществляться с использованием информационно-коммуникационных технологий в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области защиты персональных данных.

Если участник не согласен с результатами ЕГЭ, он может подать апелляцию в течение 2 рабочих дней после официального объявления результатов.

Результаты ЕГЭ каждого участника заносятся в федеральную информационную систему, бумажных свидетельств о результатах ЕГЭ не предусмотрено.

Срок действия результатов ЕГЭ - 4 года, следующих за годом получения этих результатов.

С результатами экзаменов можно ознакомиться на официальном информационном портале Единого государственного экзамена https://checkege.rustest.ru/

ГРАФИК ОФИЦИАЛЬНОЙ ПУБЛИКАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ ЕГЭ И СРОКИ ПОДАЧИ АПЕЛЛЯЦИИ. 

Приказ Минобрнауки РБ № 596 об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-11

Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 27.02.2024 № 275 «Об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-11, сроков подачи апелляций в досрочный период в 2024 году»

Приказ Министерства образования и науки Республики Бурятия от 25.04.2024 № 596 «Об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-11, сроков подачи апелляций в основного периода в 2024 году»

Приказ Минобрнауки РБ № 675 об утверждении Порядка рассмотрения апелляции 2024 скорректированный

Информация о порядке подачи и отзыва апелляций участниками ГИА и сроки рассмотрения апелляций конфликтной комиссией.

Прием заявлений на апелляцию осуществляется дистанционно, путем направления апелляций на  электронный адрес конфликтной комиссии kkomissia03@mail.ru

Заявление на апелляцию о несогласии с выставленными баллами

Заявление на апелляцию КЕГЭ

1. В соответствии с пунктом 94 Порядка ГИА по решению председателя ГЭК к ГИА в форме ЕГЭ по русскому языку и (или) математике базового уровня (к ГИА в форме ГВЭ по русскому языку и (или) математике) в дополнительный период, но не ранее 1 сентября текущего года в формах, установленных пунктом 7 Порядка, допускаются:

- обучающиеся образовательных организаций и экстерны, не допущенные к ГИА в текущем учебном году, но получившие допуск к ГИА в соответствии с пунктом 8 Порядка в сроки, исключающие возможность прохождения ГИА до завершения основного периода проведения ГИА в текущем году;

-участники ГИА, не прошедшие ГИА по обязательным учебным предметам, в том числе участники ГИА, чьи результаты ГИА по обязательным учебным предметам в текущем учебном году были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА;

-участники ГИА, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА;

Заявления об участии в экзаменах в дополнительный период не позднее чем за две недели до начала указанного периода .

2. Участникам ГИА, получившим в текущем году неудовлетворительные результаты ЕГЭ по учебным предметам по выбору, предоставляется право участия в ЕГЭ по соответствующим учебным предметам не ранее чем в следующем году, за исключением случаев, установленных пунктом 97.1 Порядка.

Участникам ЕГЭ, получившим в текущем году неудовлетворительные результаты ЕГЭ по учебным предметам, предоставляется право участия в ЕГЭ по соответствующим учебным предметам не ранее чем в следующем году.

3. Участники ГИА вправе в дополнительные дни ( 3 и 4 июля 2025 года) по своему желанию один раз пересдать ЕГЭ по одному учебному предмету по своему выбору из числа учебных предметов, сданных в текущем году (году сдачи экзамена), а также из числа учебных предметов, сданных в X классе в случае, установленном абзацем первым пункта 8 Порядка. 

В случае если участник ГИА изъявил желание в дополнительные дни пересдать ЕГЭ по математике, сданный в текущем году (году сдачи экзамена) или сданный в X классе в случае, установленном абзацем первым пункта 8 Порядка, участник ГИА вправе изменить сданный уровень ЕГЭ по математике. 

4. Участники ГИА, указанные в пункте 97.1 Порядка, подают в ГЭК заявления  ( по установленной форме) с указанием пересдаваемого учебного предмета ЕГЭ.

В случае пересдачи участниками ГИА, указанными в абзаце втором пункта 97.1 Порядка, ЕГЭ по математике в заявлении указывается также уровень (базовый или профильный) пересдаваемого ЕГЭ по математике. 

Указанные заявления подаются участниками ГИА не ранее шести рабочих дней и не позднее двух рабочих дней до дня экзамена, пересдаваемого в дополнительный день. 

5. В случаях, установленных пунктом 97.1 Порядка, предыдущий результат ЕГЭ по пересдаваемому учебному предмету, полученный участником ГИА в текущем году (году сдачи экзамена) (полученный в X классе в случае, установленном абзацем первым пункта 8 Порядка), аннулируется решением председателя ГЭК.

НОРМАТИВНО — ПРАВОВЫЕ АКТЫ. ПИСЬМА

В целях обеспечения соблюдения порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования гражданам, аккредитованным в качестве общественных наблюдателей в порядке, утвержденном приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 26.08.2022 № 924 «Об утверждении порядка аккредитации граждан в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, всероссийской олимпиады школьников и олимпиад школьников» (вступает в силу с 01.03.2023 года) предоставляется право присутствовать при проведении государственной итоговой аттестации. 

Постановление Правительства Российской Федерации от 31 августа 2013 г. N 755 «О федеральной информационной системе обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования». 

О действии результатов единого государственного экзамена (письмо Министра образования и науки Российской Федерации от 20.11.2013 N ДЛ-344/17). 

Приказ 12.04.2024 № 243-802 внесение изменений в Порядок

Приказ 12.04.2024 № 244-803 новое расписание

Приказ Минобрнауки РБ № 604 о внесении изменений в приказ 1764.pdf

ДОКУМЕНТЫ 

CТАТИСТИКО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ ГИА 2024

Статистико- аналитический отчет о результатах ГИА по образовательным программам среднего общего образования в 2024 году в Республике Бурятия

Методический анализ результатов ЕГЭ по базовой математике

Методический анализ результатов ЕГЭ по биологии

Методический анализ результатов ЕГЭ по географии

Методический анализ результатов ЕГЭ по информатике

Методический анализ результатов ЕГЭ по истории

Методический анализ результатов ЕГЭ по литературе

Методический анализ результатов ЕГЭ по обществознанию

Методический анализ результатов ЕГЭ по профильной математике

Методический анализ результатов ЕГЭ по русскому языку

Методический анализ результатов ЕГЭ по физике

Методический анализ результатов ЕГЭ по химии

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

ГИА-9 проводится:

в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования;

в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

Контакты по вопросам ГИА-9:

МАОУ Иволгинская СОШ тел.: 8(30140) 21371,
Ответственный: Цырендоржиева Марина Дабаевна
Адрес электронной почты: isosh_ivolga@mail.ru

Адрес: с. Иволгинск, ул. Ленина, 40

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ ПО ВОПРОСАМ ОГЭ 8 (3012) 37-27-15, 8 (3012) 21-35-97 

1.Общая информация о ГИА-9

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее - ГИА-9) является обязательной.

Приказ Минпросвещения России  и Федеральной службы по надзору в сфере образования от 04.04.2023 года №232/551 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования"

ГИА-9 проводится в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) и в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ).

При проведении ОГЭ используются контрольные измерительные материалы (далее - КИМ) стандартизированной формы.

ГВЭ проводится в форме письменных и (или) устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий, билетов.

2. Участники ГИА-9

К ГИА-9 допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных), а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Форму ГВЭ могут выбрать: обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды, освоившие образовательные программы основного общего образования; обучающиеся, освоившие образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы. Данные категории участников могут выбрать по желанию форму ОГЭ по отдельным учебным предметам.

3. Регистрация на участие

Приказ Минобрнауки РБ № 51 о сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА в 2025 году

Для участия в ГИА-9 обучающиеся подают заявление в образовательную организацию до 1 марта 2025 года включительно.

В заявлении указываются выбранные учебные предметы и форма ГИА-9.

Заявление подается обучающимися лично или их родителями (законными представителями) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предоставляют оригинал или надлежащим образом заверенную копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии, а обучающиеся дети-инвалиды и инвалиды - оригинал или надлежащим  образом заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы.

После 1 марта обучающиеся вправе изменить перечень указанных в заявлении экзаменов, форму ГИА-9 и сроки участия в ГИА-9 только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально.

В этом случае обучающиеся подают заявление в государственную экзаменационную комиссию (далее - ГЭК) с указанием измененного перечня учебных предметов и (или) измененной формы ГИА-9, сроков участия в ГИА-9, а также причины изменения. Указанное заявление подается не позднее чем за две недели до начала соответствующих экзаменов.

Пункты проведения экзаменов. Приказом Министерства образования и науки Республики Бурятия от 13.01.2025 № 36 утверждены пункты проведения ОГЭ и ГВЭ (государственный выпускной экзамен) в 2025 году. В соответствии с приказом в 2025 году в Республике Бурятия участники ОГЭ будут сдавать экзамены в 105 пунктах. Список ППЭ

4.Итоговое собеседование по русскому языку

Приказ Минобрнауки РБ о сроках проведения итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Приказ Минобрнауки РБ о сроках, местах и порядке информирования о результатах итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, для экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.

Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления не позднее, чем за две недели до начала проведения в образовательные организации, в которых осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны - в образовательную организацию по выбору экстерна.

Для обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, а также детей-инвалидов и инвалидов продолжительность итогового собеседования по русскому языку увеличивается на 30 минут.

Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и третий  понедельник апреля) обучающиеся и экстерны, получившие неудовлетворительный результат («незачет»); не явившиеся по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства) подтвержденным документально, удаленные с итогового собеседования за нарушение требований, установленных пунктом 22 Порядка, не завершившие итоговое собеседование по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

5. Сроки проведения ГИА-9

Для проведения ОГЭ и ГВЭ предусматривается единое расписание экзаменов, утвержденного совместными приказами  Министерства просвещения Российской Федерации и Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) от 11.11.2024 № 788/2090 и от 11.11.2024 №789/2091,  устанавливаются сроки и продолжительность проведения экзаменов по каждому учебному предмету, перечень средств обучения и воспитания, используемых при проведении экзаменов.

6. Ознакомление с результатами

Приказ Минобрнауки РБ № 536 об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-9, сроков подачи апелляций в основной период

Ознакомление обучающихся,  с утвержденными председателем ГЭК результатами ГИА-9 по учебному предмету осуществляется в течение одного рабочего дня со дня их передачи в организации, осуществляющие образовательную деятельность, а также органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. Указанный день считается официальным днем объявления результатов ГИА - 9 .

Местами подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами на территории Республики Бурятия определены организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которой обучающиеся были допущены в установленном порядке к ГИА- 9 и РЦОИ.

Апелляцию о нарушении установленного порядка проведения ГИА - 9 обучающийся,  подает в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену ГЭК, не покидая пункт проведения экзамена.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней после официального дня объявления результатов ГИА - 9 по соответствующему учебному предмету.

7.Повторное прохождение ГИА 2025

7.1. По решению председателя ГЭК к ГИА по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) в дополнительный период, но не ранее 1 сентября текущего года, в формах, установленных пунктом 6 Порядка, допускаются:

1)обучающиеся образовательных организаций и экстерны, не допущенные к ГИА в текущем учебном году, но получившие допуск к ГИА в соответствии с пунктом 7 Порядка в сроки, исключающие возможность прохождения ГИА до завершения основного периода проведения ГИА в текущем году;

2)участники ГИА, не прошедшие ГИА, в том числе участники ГИА, чьи результаты ГИА по сдаваемым учебным предметам в текущем году были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА;

3)участники ГИА, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки (кроме участников ГИА, проходящих ГИА только по обязательным учебным предметам);

4)участники ГИА, проходящие ГИА только по обязательным учебным предметам, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки.

Заявления об участии в ГИА в дополнительный период не позднее чем за две недели до начала указанного периода.

7.2. Участникам ГИА, не прошедшим ГИА, в том числе участникам ГИА, чьи результаты ГИА по сдаваемым учебным предметам в дополнительном периоде и (или) резервные сроки дополнительного периода были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА, а также участникам ГИА, получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки дополнительного периода, предоставляется право повторно пройти ГИА по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) не ранее чем в следующем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка. Указанные участники ГИА вправе изменить учебные предметы по выбору для повторного прохождения ГИА в следующем году.

7.3. Участникам ГИА, проходящим ГИА только по обязательным учебным предметам, не прошедшим ГИА, в том числе участникам ГИА, чьи результаты ГИА по обязательным учебным предметам в дополнительном периоде и (или) резервные сроки дополнительного периода были аннулированы по решению председателя ГЭК в случае выявления фактов нарушения Порядка участниками ГИА, а также участникам ГИА, получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в резервные сроки дополнительного периода, предоставляется право повторно пройти ГИА по соответствующему учебному предмету (соответствующим учебным предметам) не ранее чем в следующем году в формах, установленных пунктом 6 Порядка.

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ  АКТЫ. ПИСЬМА

2023

Приказ Минобрнауки РБ № 1363 о сроках и местах информирования о результатах итогового собеседования
Приказ Минобрнауки РБ № 1364 о сроках проведения итогового собеседования
Приказ Минобрнауки РБ № 1601 о сроках подачи заявлений на ГИА-9
Приказ Минобрнауки РБ № 552 об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-9, сроков подачи апелляций в основной период

2024

Приказ Минобрнауки РБ №1660 о сроках проведения итогового собеседования
Приказ Минобрнауки РБ №1696 о сроках и местах информирования о результатах итогового собеседования
Приказ Минобрнауки РБ № 1764 об утверждении сроков ОГЭ и ГВЭ
Приказ Минобрнауки РБ № 19 об утверждении расписания по бурятскому языку 2024
Приказ Минобрнауки РБ № 122 о сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА в 2024 году
Приказ Минобрнауки РБ № 604 о внесении изменений в приказ 1764
Приказ Минобрнауки РБ № 597 об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-9 основной период

2025
Приказ Минобрнауки РБ №1580 о сроках проведения итогового собеседования
Приказ Минобрнауки РБ №1582 о сроках и местах информирования о результатах итогового собеседования
Приказ Минобрнауки РБ № 1648 об утверждении сроков ОГЭ и ГВЭ
Приказ Минобрнауки РБ № 51 о сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА в 2025 году
Приказ Минобрнауки РБ № 1647 об утверждении расписания по бурятскому языку в 2025 году
Приказ Минобрнауки РБ № 408 об утверждении графика официальной публикации результатов и сроков подачи апелляций ГИА-9 досрочного периода
Приказ Минобрнауки РБ № 536 об утверждении графика официальной публикации результатов ГИА-9, сроков подачи апелляций в основной период

СТАТИСТИКО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ ОТЧЕТЫ ГИА 2024

Методический анализ результатов ОГЭ по английскому языку
Методический анализ результатов ОГЭ по физике
Методический анализ результатов ОГЭ по русскому языку
Методический анализ результатов ОГЭ по обществознанию
Методический анализ результатов ОГЭ по математике
Методический анализ результатов ОГЭ по литературе
Методический анализ результатов ОГЭ по истории
Методический анализ результатов ОГЭ по информатике
Методический анализ результатов ОГЭ по географии
Методический анализ результатов ОГЭ по биологии
Статистико- аналитический отчет о результатах ГИА по образовательным программам основного общего образования в 2024 году в Республике Бурятия

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.